Освіта як інструмент ефективної реінтеграції для молоді з ТОТ: БФ «Схід SOS» підготував аналітичну записку щодо діяльності освітніх центрів «Крим-Україна» та «Донбас-Україна»
У війні проти України рф застосовує не лише збройну агресію, а й інші методи впливу для поширення ідеології, спрямованої на нівелювання української ідентичності. Одним із них є система освіти. Країна-агресорка активно використовує її для впровадження зокрема й концепту «єдиного народу» та «єдиної» культурно-інформаційної площини.
Тож не дивно, що за інформацією з відкритих джерел і свідчень громадян, які перебувають чи перебували на тимчасово окупованих територіях, відомо про численні перешкоджання доступу до української освіти з боку окупаційної влади.
Україна натомість робить кроки, аби діти та молодь із ТОТ мали можливість навчатися в закладах освіти на підконтрольній уряду території. А забезпечення права на освіту для них є частиною державної політики реінтеграції. Саме для цього були створені освітні центри «Крим-Україна» та «Донбас-Україна». З їхньою допомогою молодь із ТОТ може отримати консультації та всебічне сприяння у процесі вступу до закладів освіти.
Команда БФ «Схід SOS» дослідила питання ефективності роботи освітніх центрів. Результати свідчать про неоднозначну динаміку вступу молоді з ТОТ і прифронтових територій до ЗВО на підконтрольній території. Наприклад, у 2023 році кількість вступників із цих територій складала 6 516 осіб, а 2024-му зросла до 11 325. Водночас варто зазначити, що від 2022 року тимчасова окупація територій суттєво розширилася. Крім цього, деякі статистичні дані, на жаль, свідчать про формальність існування окремих освітніх центрів. На це може вказувати один із торішніх випадків, коли до освітнього центру університету звернулася 91 особа з ТОТ із наміром вступити через спрощену процедуру, однак зарахованою виявилася лише 1 людина. Така велика різниця між кількістю звернень і фактичним зарахуванням вказує на певні складнощі у вступній процедурі або згадану формальність існування окремих освітніх центрів.
Освітні центри мають бути містком між вступниками з ТОТ, системою освіти та суспільством, проте для ефективних показників діяльність потребує суттєвого переосмислення.
За результатами аналізу, команда фонду підготувала рекомендації для Міністерства освіти і науки України та освітніх центрів «Крим-Україна» та «Донбас-Україна». У них вказана доцільність розглянути модель зі збереженням освітніх центрів при закладах освіти, але доповненою єдиним координаційним центром.
Детально ознайомитися з рекомендаціями та повним текстом дослідження можна нижче.
Документ розробили правовий аналітик Ярослав Таранець, менеджерка освітніх програм Юлія Кішенко та координаторка напряму правозахисту БФ «Схід SOS» Юлія Матвійчук.
