Від ідеї до дії: як ліцей на Миколаївщині створює простір підтримки для дітей за допомогою спортивних занять
Минуло більше ніж шість місяців від завершення першого буткемпу з проєктного менеджменту в межах проєкту «Школу вгору», який реалізує Благодійний фонд «Схід SOS». За цей час шкільні команди не лише допрацювали свої ідеї, а й почали втілювати їх у громадах.
П’ять із десяти команд-учасниць отримали фінансування в розмірі 200 000 гривень на реалізацію своїх ініціатив. Серед них – Софіївський ліцей Баштанського району, що на Миколаївщині. Його команда працювала над проєктом «Активне покоління: Творимо майбутнє» – спортивним простором для дітей і молоді.
Сьогодні це вже не лише ідея, а процес, що об’єднав учнів, вчителів і громаду. Як навчання з проєктного менеджменту допомогло школі перейти від задуму до дії – розповідаємо далі.
Софіївський ліцей Баштанського району на Миколаївщині – це опорна школа, у якій навчається 250 дітей із чотирьох сіл.
«Ми працюємо з дітьми з різним досвідом: багато хто переживає вимушені переїзди, втрати, невизначеність. Потрібен простір, де дитина може відновитися, переключитися, бути серед однолітків», – розповіла директорка ліцею Любов Снігур.
Першим пріоритетом для школи стала безпека. У закладі облаштували укриття, яке фактично слугує підземною школою з повноцінними навчальними просторами. У 2023 році два класи в укритті допоміг обладнати БФ «Схід SOS».
Коли базові безпекові потреби вдалося закрити, команда перейшла до створення простору для активностей і відновлення.
«Ми запитали дітей, батьків, громаду: що для них важливо? Були варіанти відновити музей, щось дообладнати у класах. Але більшість проголосувала за облаштування спортивного залу, який років 30 стояв без ремонту. Ми бачили це місцем, де можна рухатися, знімати напругу і просто бути разом», – поділилася директорка.
Учні ліцею активно займаються спортом: беруть участь у змаганнях з волейболу, футболу, тенісу. Водночас у щоденних умовах тривог і обстрілів потреба у фізичній активності набула іншого значення.
«Дітям потрібна емоційна розрядка. Вони живуть у постійному стресі – тривоги, укриття, навчання на перервах. Ми хочемо, щоб у кожної дитини був вибір: де їй бути, як відпочити, як відновитися. До того ж у сусідньому селі Пелагіївка біля річки діє оздоровчий комплекс, звідки діти зможуть приходити до нас і займатися на майданчику чи в залі», – додає пані Любов.
Участь у проєкті «Школу вгору» від БФ «Схід SOS» стала для команди першим досвідом навчання з проєктного менеджменту і точкою змін. Поки тривають фінальні роботи у спортивній залі, активні вчителі та учні пишуть нові проєктні заявки, щоб доповнити спортивну інфраструктуру ліцею.
«Буткемп з проєктного менеджменту дав нам структуру: як досліджувати потреби, як формулювати ідею, як подавати заявку й залучати ресурси. Цей досвід допоміг нашій молоді: Дарʼя Гавриленко, учасниця буткепму від нашого ліцею, разом з однодумцями виграла ще один молодіжний грант на облаштування мультифункціонального історико-спортивного та освітнього хабу «Спадщина Відродження». Він став доповненням до спортивного залу, футбольного поля та туристичних активностей», – поділилася пані Любов.
Сьогодні в ліцеї триває повноцінне оновлення спортивного залу: ремонт стін і стелі та оновлення інвентарю. Директорка Софіївського ліцею Світлана Григорівна відзначила, що побачивши ініціативу школи, громада почала активно сприяти змінам і підтримувати в різних запитах, зокрема виділила кошти на заміну підлогового покриття
Сьогодні Софіївський ліцей – це приклад того, як школа поступово змінює середовище навколо себе: від базової безпеки до простору, де діти можуть розвиватися, взаємодіяти й відчувати себе частиною спільноти.
Навчання з проєктного менеджменту організовано Благодійним фондом «Схід SOS» в межах проєкту «Школу вгору: зміцнення потенціалу прифронтових та переміщених шкіл в Україні» спільно з Данським Гельсінським комітетом за підтримки CISU.
Нагадаємо, за підтримки БФ «Схід SOS» запрацював простір підтримки для учнів, вчителів та громади у Жовтих Водах.
