Програма підвищення кваліфікації «Вебінар для уповноважених ЗЗСО з питань видачі документів про базову середню або повну загальну середню освіту з метою вступу до закладів вищої освіти осіб з ТОТ»
Підлітки з тимчасово окупованих територій щороку стикаються з труднощами під час вступу до українських закладів вищої освіти. Один із головних викликів – відсутність документів державного зразка про базову або повну загальну середню освіту. Саме тому Благодійний фонд «Схід SOS» спільно з Офісом Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини та Міністерством освіти і науки України провели навчання для уповноважених ЗЗСО при освітніх центрах «Крим-Україна» та «Донбас-Україна» у форматі вебінару.
Захід став майданчиком для поглиблення знань в актуальних процедурах: від річного оцінювання й проведення ДПА до оформлення документів, що дають можливість вступу. 150 освітян, які вже працюють із дітьми з ТОТ або чекають на них, успішно пройшли навчання.
Програма підвищення кваліфікації
Суб’єкт підвищення кваліфікації – Благодійна організація «Благодійний фонд «Схід-СОС»
Авторка програми – Юлія Кішенко, менеджерка освітніх програм БФ «Схід SOS».
Підвищення рівня знань з питань видачі документів про базову середню або повну загальну середню освіту для вступу до закладів вищої освіти осіб з тимчасово окупованих територій (ТОТ).
Цілі інформування:
- Надання інформації щодо порядку спрощеного вступу для осіб з ТОТ.
- Роз’яснення дій уповноваженого закладу загальної середньої освіти (ЗЗСО) у випадку відсутності у вступника/ці документів державного зразка, що підтверджують повну загальну середню освіту. Зокрема, йдеться про:
- проведення річного оцінювання та державної підсумкової атестації для заявника/ці з української мови та історії України;
- видачу документів державного зразка про базову середню освіту або повну загальну середню освіту.
- Опанування знань щодо особливостей роботи з людьми з тимчасово окупованих територій.
- проведення річного оцінювання та державної підсумкової атестації заявника/ці з української мови та історії України;
- видача документів державного зразка про базову середню освіту або повну загальну середню освіту.
Дистанційна
Тренінг
Директори, заступники директорів, вчителі уповноважених ЗЗСО.
- ЗК.02 – Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді.
- ЗК.04 – Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети.
- ЗК.05 – Здатність до генерування нових ідей, виявлення та розв’язання проблем, ініціативності.
- ЗК.06 – Здатність до рефлексії, оцінювання та аналізу власної педагогічної діяльності, визначення шляхів професійного розвитку.
- ЗК.07 – Здатність до навчання впродовж життя та саморозвитку.
Загальні компетентності за професійним стандартом від 29 серпня 2024 року №1225 «Вчитель закладу загальної середньої освіти»
- А3.1 – Здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію.
- А3.1.У2 – Здатність критично оцінювати достовірність, надійність інформаційних джерел, вплив інформації на свідомість і розвиток здобувачів освіти, на прийняття рішень.
- А3.1.У4 – Здатність уникати небезпек в інформаційному просторі; забезпечувати захист і збереження персональних даних.
- А3.3 – Використання цифрових технологій в освітньому процесі.
- Б1.1 – Врахування вікових та індивідуальних особливостей здобувачів освіти, їхній психоемоційний стан.
- Б1.1.В1 – Здатність відстежувати зміни щодо вікових та індивідуальних особливостей здобувачів освіти, їхнього психоемоційного стану й здійснювати необхідні адаптації/модифікації в освітньому процесі.
- Б1.2 – Здатність використовувати стратегії роботи зі здобувачами освіти, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки та емоційного благополуччя.
- Б1.3 – Формування мотивації до навчання та підтримка психологічного стану учнів.
- Б1.3.У2 – Здатність створювати умови формування мотивації здобувачів освіти до навчання.
- Б2.1 – Здатність усвідомлювати особисті емоційні стани та керувати ними.
- В1.1 – Здатність створювати безпечне освітнє середовище.
В1.2 – Здатність до педагогічної підтримки дітей у стресових ситуаціях.
Програма розрахована на 3 години інтенсивного навчання, з яких 1,5 години відведено на теоретичний блок, а ще 1,5 години – на самостійну роботу. Така структура дозволяє учасникам і учасницям краще опрацьовувати навчальні матеріали, виконувати практичні завдання та готуватися до відпрацювання навичок. Програма охоплює також інтерактивні вправи, моделювання кризових ситуацій і рефлексійний аналіз здобутих знань.
Відповідність програми: 0,1 ECTS.
- Порядок прийому для здобуття вищої, фахової передвищої та професійної (професійно-технічної) освіти осіб, які проживають на територіях, де неможливо забезпечити виконання стандартів освіти України та/або стабільний освітній процес (наказ МОН № 271).
- Робота уповноважених (визначених) закладів загальної середньої освіти для отримання особами з ТОТ документів про освіту.
- Особливості діяльності Освітніх центрів та деталі прийому для здобуття вищої або фахової передвищої освіти у 2025 році.
10 червня 2025 року – 14:00
Після проходження навчання учасники та учасниці отримують комплексні знання та практичні навички, спрямовані на видачу документів про базову середню або повну загальну середню освіту з метою вступу до закладів вищої освіти осіб з ТОТ.
Результатом є підвищення рівня професійної впевненості педагогів, готовність до ефективного вирішення нестандартних ситуацій і створення безпечного освітнього середовища для всіх учасників навчального процесу.
