«Коли росія руйнує будівлі наших шкіл, особливо важливо не дати зруйнувати й сенси, які несе освіта», – координаторка освітнього напряму БФ «Схід SOS»

Анна народилася і виросла в Житомирі, а вступивши до університету, переїхала до Києва, де й розпочала свій професійний шлях. До команди Благодійного фонду «Схід SOS» вона приєдналася з досвідом аналітикині, проєктної менеджерки у сфері протидії дезінформації та тренерки з розвитку молоді.
В освітньому напрямі фонду Анна аналізує потреби формальної і неформальної сфер освіти в Україні та разом із командою впроваджує проєкти і програми підтримки прифронтових громад.

«Я приєдналася до команди БФ «Схід SOS», бо вважаю, що в умовах війни право на освіту не може залишатися лише декларацією. Воно має реалізовуватися щодня через створення безпечних умов для навчання та доступу до якісних знань навіть у найскладніших обставинах», – ділиться Анна.
Її щоденна мотивація – це внутрішнє відчуття відповідальності перед рідною країною, яка щодня бореться з ворогом за право на існування. Фахівчиня переконана, що саме освіта є основою стійкості народу: «Коли росія руйнує будівлі наших шкіл, особливо важливо не дати зруйнувати й сенси, які несе освіта».

Для Анни успіх – не зразкова звітність, а реальні зміни, які стають результатом діяльності фонду: освітні проєкти підтримки, що відповідають на потреби громад, якісна допомога, відчутна в житті педагогів та учнів. І водночас це прості буденні речі: усмішки дітей, їхнє бажання вчитися і самовдосконалюватися попри пережите під час війни.

Найскладніше для неї бачити масштаб втрат у сфері освіти, яких завдає росія. Водночас найбільше надихає вдячність учасників і учасниць заходів, що надалі рухає ініціативи фонду, а також щасливі дитячі очі.
Найбільше Анна мріє про перемогу України. Щоб усі дочекалися своїх рідних із війни й полону, щоб родини знову були разом, а біль втрат більше не поповнювався новими іменами полеглих захисників і захисниць.
Дізнатися про всі активні проєкти освітнього напряму БФ «Схід SOS» можна за посиланням на сайті.