Історії стійкості: як освітяни Конотопа в шкільних укриттях виховують у дітей віру в майбутнє
Місто Конотоп на Сумщині живе під постійними обстрілами. Чи не щодня тут фіксують удари ворожими безпілотниками, часто на місто летять ракети різних типів, які нещадно руйнують житлову забудову, критичну інфраструктуру, залишаючи місцевих жителів без світла й тепла.
Напередодні нового навчального року внаслідок атаки російських дронів було пошкоджено два заклади освіти в центрі міста. Попри це, з міркувань безпеки, навчання триває в укриттях. Бо освіта – це теж про безпеку, віру в завтра і про звичне життя сьогодні, яке варто берегти.
У межах проєкту «Школу вгору» Благодійний фонд «Схід SOS» допоміг трьом конотопським ліцеям облаштувати укриття, класи безпеки та ресурсні кімнати. Ми відгукнулися на запити вчителів, щоб навіть в умовах повномасштабної війни, діти могли навчатися в комфорті та мати все необхідне для повноцінного навчального процесу.
У межах циклу «Історії стійкості» ми знайомимо вас із буденністю прифронтових громад, які попри війну продовжують розвиватися, навчати і підтримувати.
Конотопський ліцей №1 Конотопської міської ради Сумської області
Під час першого візиту команди БФ «Схід SOS» до Конотопського ліцею №1 у лютому 2025 року шкільне укриття все ще потребувало дооснащення та додаткового меблювання, ремонтних матеріалів й організаційної техніки для провадження якісного освітнього процесу.
Нині в ліцеї навчається 670 учнів у змішаному форматі. Для всіх дітей уроки та перерви почергово проходять саме в укриттях. За словами директорки школи, вдається підтримувати зв’язок і з тими родинами, які через війну виїхали за кордон, але продовжують навчання онлайн.
Щоб організувати якісне онлайн-навчання, укриття облаштували додатковими зарядними станціями, мультимедійними екранами, проєкторами та іншою технікою, яка допомагає вчителям урізноманітнювати уроки там, де немає сонячного світла.
«Учитель відчиняє двері, а дитина вирішує, чи заходити. Ми робимо все можливе, аби нашим учням і ученицям хотілося переступати поріг школи – місця, де безпечно, де вислухають і підтримають», – розповіла директорка ліцею Тетяна Кириченко.
Попри війну, в школі намагаються зберігати відчуття нормального дитинства. Коли немає повітряних тривог, учні долучаються до позакласних ініціатив: відвідують притулки для тварин, плетуть маскувальні сітки, проводять заходи з лідерства та благодійні акції, як-от товариський турнір із волейболу між учнями й учителями. Саме ці активності допомагають відчути підтримку та єдність.
Конотопський ліцей №7 імені Григорія Гуляницького Конотопської міської ради Сумської області
У 2023 році на базі ліцею №7 організували «Пункт Незламності». Від початку повномасштабного вторгнення й дотепер, в умовах тривалих відключень світла та надзвичайних ситуацій, школа стала центром підтримки для всієї громади, де можна зігрітися, зарядити телефон і просто відчути, що ти не сам.
Близькість до кордону з країною-агресоркою вимагає від дорослих і дітей постійної готовності до чіткого реагування на екстрені ситуації. Саме тому в ліцеях особливу увагу приділяють навчанню правилам безпеки. У класах безпеки, які облаштовано за підтримки БФ «Схід SOS», учні з 1 по 11 класи вивчають, як розпізнавати вибухонебезпечні предмети, діяти під час повітряної тривоги чи пожежі, а також на практиці відпрацьовують алгоритми поведінки в кризових ситуаціях.
«Діти мають знати, як діяти в небезпечній ситуації, але при цьому не жити в страху. Наше завдання – дати їм ці знання спокійно, через практику, гру, довіру», – поділився директор Сергій Пустовойт.
Разом із класами безпеки в школі облаштовано також укриття та кімнату психологічного розвантаження, щоб навчання для дітей було не лише безпечним, а й комфортним. А поки школа будує плани на найближче майбутнє – повернутися за парти, на навчання наживо, коли ситуація дозволятиме.
Конотопський ліцей №12 Конотопської міської ради Сумської області
Крім укриттів та класів безпеки в часи війни, ще одним місцем підтримки для всіх учасників і учасниць освітнього процесу став клас психологічного розвантаження. В умовах постійного стресу кожна школа потребує простору, де можна відчути безпеку: учням заспокоїтися після тривог, батькам навчитися налагоджувати діалог із дітьми, а вчителям знайти хвилину тиші для себе.
За словами директора школи, у кожного третього учня батьки служать у Збройних Силах України, 9 випускників школи загинули на війні. Це реальність, у якій сьогодні живе майже кожна українська школа. Попри все школи турбуються про своїх учнів, показують приклад як жити далі.
«Ми бачимо, як діти реагують на вибухи, особисті проблеми, стресують перед вступом, постають перед вибором: вчитися за кордоном чи залишитися вдома. Простір психологічного розвантаження – це місце, де приємно просто побути, помовчати, помалювати чи поговорити. Тепер ми маємо безліч терапевтичних карток, ігор, які допоможуть хоч на мить не думати про війну», – говорить директор Анатолій Гричановський.
Важливо, що для педагогів це – не просто оновлені простори. Це місця, де діти відчувають спокій, де можна перевести подих і продовжити вчитися, попри вибухи та брак світла.
Підтримку закладам освіти передано в межах проєкту «Школу вгору: підтримка шкіл Сумської області в покращенні безпеки та психологічного стану учасників освітнього процесу», що реалізує БФ «Схід SOS» за фінансової підтримки Fondation suisse de la Chaîne du Bonheur («Swiss Solidarity»).
Нагадаємо, що БФ «Схід SOS» допоміг створити безпечні умови в школах прифронтових громад Сумщини на суму 5 500 000 грн.
